発達障害を持つお子さんはもちろんのこと、定型発達のお子さんを育てる際にも大変有効です。
子どもの自発性を育みながら、社会性のある行動を習慣化させていきます。
応用行動分析学から学ぶ子ども観察力&支援力養成ガイド―発達障害のある子の行動問題を読み解く! (学研のヒューマンケアブックス)
平澤紀子（著）
学研教育出版
応用行動分析学から学ぶ 子ども観察力&支援力養成ガイド 家庭支援編: 発達障害のある子の「困り」を「育ち」につなげる!(学研のヒューマンケアブックス)
平澤紀子（著）
学研教育出版
はじめての応用行動分析 日本語版
ポール・A・アルバート（著）、アン・C・トルートマン（著）
二瓶社
